Вилфрид Трилленберг. Проектный менеджмент (2001)

Практической базой предложенных конспектов лекций и семинаров является участие

Практической базой предложенных конспектов лекций и семинаров является участие автора в многочисленных международных проектах. Он много лет работал как руководитель, разрабатывал и выполнял проекты, приобретал практический опыт работая в Германии и в странах Восточной Европы, Средней Азии, а также в последние годы в Украине. Многие проекты он вводил в области обучения и повышения квалификации, управление процессом бизнеса. Поэтому некоторые аспекты проектного менеджмента автор показывает на основе личного досвиду.
Проектный менеджмент во многих учебных пособиях по менеджменту играет второстепенную роль, а иногда даже и не упоминается. В нашей работе с помощью примеров обращено внимание на исторические и современные проекты, которые изучены частично, но не всегда рассматривают как "проект". Обратить внимание на особенности проектной деятельности, на отличия ее от "обычной" трудовой деятельности. В теоретической части усобливу обращено внимание на вопросы организации (теория организации), принятия решений (теория принятия решения) и групповой работы (теория работы в группе).
Структура конспекта лекций и семинаров ориентирована на методику осуществления большого количества современных проектов, преимущественно малых и средних. Главное внимание автор уделяет организационно-коммерческим аспектам проектного менеджмента. Конспект написано для специфических потребностей обучения в магистратуре. Поэтому изложение теории ограничено изложением разных точек зрения в вопросе подхода к специфике проектной дияльности.
От специфики проекта зависит метод и техника планирования последовательных и параллельных действий по осуществлению проекта и организационной структуры разработки проектной группы. Большое значение для проекта имеет срок, отведенный на достижение результата и финансовые возможности заказчика проекта. Недооценка риска может стать причиной прекращения проектной дияльности.
Основательная подготовка проекта облегчает реализацию проектных задач. Координация индивидуального знания и опыта специалистов в проектной группе является одним из главных задач проектного менеджмента при реализации проекта. Основательно плановая подготовка и применение эффективных методов проектной деятельности сводят всегда существующий риск к минимуму.
Учитывая, что в Украине идет углубление рыночного механизма функционирования и регулирования общественного развития, автор поставил себе целью научить будущих специалистов-экономистов пользоваться моделями, методами и техническими средствами разработки и осуществления проектов, отвечающих рыночным условиям экономики. Будущие специалисты должны усвоить принципы и формы современных методов проектного менеджмента. При этом нельзя забывать, что даже знание теории и методов, а также применение знания моделей или технических средств еще не гарантирует успешной деятельности. Реальная жизнь гораздо разнообразнее любой теории. С одной стороны, теории и модели упрощают разнообразие действительности, а с другой - позволяют, делают доступной для рассмотрения, анализа ее. Даже планирование проекта не может гарантировать успех, ибо невозможно учесть при планировании всю необходимую информацию при нынешних возможностях коммуникации. На современном этапе возможность коммуникации и получения информации через ИНТЕРНЕТ, которой несколько лет назад никто даже не мог представить. С экономической точки зрения невозможно включить в калькуляцию проектной стоимости точную цену доставки информации и цену использования систем коммуникации. Также невозможно оценить последствия получения информации (например прекращение проекта, поскольку выяснено, что уже найдены и запатентованные решения, или возникает необходимость перенаправления проекта, так как новые информации позволяют эффективными методами решать проблемы).
Предложенные конспекты имеют целью предоставить общую помощь по организации и реализации проектных задач. Но нельзя при этом забывать, что каждый проект требует индивидуальной уникальной разработки, для этого предложены модели, методы и образцы можно использовать как инструкцию для планирования и инструмент для проверки для эффективности методов по осуществлению проекту.
Автор выражает глубокую благодарность своим коллегам за консультирование и студентам за проявленный интерес на лекциях и семинарах.

1. Проекты в современной экономике и их организационная структура ->