Колпаков В.М. , Дмитренко Г.А.. Стратегический кадровый менеджмент (2005)

Объект и предмет СКМ. К объекту кадрового менеджмента (управление персоналом) относятся

Объект и предмет СКМ. К объекту кадрового менеджмента (управление персоналом) относятся лица и общности (формальные и неформальные группы, профессиональные, квалификационные и социальные группы, коллективы и организации в целом) [337].

При выделении объекта СКМ учитывают следующие аспекты:

1) в человеке следует видеть не только личность, но и субъекта, индивида, индивидуальность и универсум;

2) необходимо расширить проблемный пространство, где осуществляется управленческая деятельность человеком, группами, коллективами, отдельными организациями в крупных целостности (общество, сообщество людей и т. п.);

3) под объектом стратегического управления следует понимать человека в обществе. Основная задача СКМ - развитие человека и человеческих отношений, обеспечивающих прогресс общества, человеческой цивилизации в целом;

4) изучение этого объекта в области управления кадрами, людьми требует соответствующего методологического и акмеологической забезпечення.

Под предметом в кадровом менеджменте как научно-практическом направлении, комплексной науке соответствии понимают


отношения работников в процессе производства с целью наиболее полного и эффективного использования их потенциала в условиях функционирования производственных систем [337];

основные закономерности и движущие силы, определяющие поведение людей и сообществ в условиях совместной работы [278].


При этом основной целью управления кадрами в современных условиях считается сочетание эффективного обучения персонала, повышения квалификации и трудовой мотивации для развития способностей работников и стимулирования их к выполнению работ более высокого уровня [337]. Реализация этой цели требует познания закономерностей и факторов поведения, их применение в достижении целей организации.

В стратегическом плане достижения соответствующей цели и решения поставленной задачи требуют абстрагирования, выявления сущностных связей и отношений людей в процессе производства. Исходя из этого, предварительно объектом СКМ определяем специфическую деятельность должностных лиц высшего иерархического уровня управления организацией, реализующих стратегическую функцию управления, с помощью которой можно достичь стратегических целей. В дальнейшем попробуем обосновать это. Прежде всего, необходимо уточнить понятие "деятельность".

Сущность понятия "деятельность". Деятельность - работа, занятия в любой области [267]. Это специфическая человеческая форма отношения к окружающему миру, созерцание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование в интересах людей, включает в себя цель, средства, результат и сам процесс. Деятельность - специфически человеческая, регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направлена ​​на сознание и преобразование внешнего мира и самого человека [94]. Как указано выше, под деятельностью понимают процесс осуществления реальной жизни человека в окружающей среде - это его общественное бытие во всем многообразии его форм. Через деятельность человек воздействует на себя, на природу, вещи, других людей. При этом по отношению к себе, вещам он является субъектом, а по отношению к людям - личностью, субъектом, индивидом. Под деятельностью можно понимать систему, имеет свое строение, свои внутренние переходы и превращения, свое развитие [330].

Деятельность каждого отдельного человека и занимаемое им место в социальной иерархии взаимосвязаны и зависят от условий, сложившихся и неповторимых индивидуальных обстоятельств. Сочетая понятия "жизнь" и "деятельность" в "жизнедеятельность", под последней будем понимать "особую форму" движения человека на определенном этапе своего развития и реализации жизнедеятельные функций. Согласно предмета исследования рассмотрим управленческий аспект человеческой жизни и деятельности. В этой связи представляют интерес работы Г. Шедровицкого, Е. Юдина, А. Анисимова (общая теория деятельности), И. Ладенко (школа ин-теллектики), А. Леонтьева (теоретическая и экспериментальная разработка проблемы деятельности в психологии), предложивших деятельностный подход к изучению жизнедеятельности человека, ее организации и здийснення.


Исходя из приведенных определений понятия "деятельность", необходимо осуществить более глубокий ее анализ. Как отмечалось, деятельность многие понимают как работу, занятия в любой области. Сомнение возникает с постановкой вопросов о различии понятий "работа", "труд" и "деятельность". В этом плане возникает вопрос: машина, животное, как и человек, также осуществляют деятельность? Рассмотрим мнению специалистов, представляющих различные сферы человеческой жизни и деятельности (табл. 4.1).

Таблица 4.1

Суждения специалистов по человеческой дияльности

АвторСуждение12Ы. СеченовЧувственное возбуждение в мозгу приводить к активиза

<- Деятельность - сложное понятие. Как показывает действительность, теория и практика ПРИНЦИПЫ АНАЛИЗА ДИЯЛЬНОСТИ Когда говорят о подходе к исследованию объекта, то ->