Колпаков В.М. , Дмитренко Г.А.. Стратегический кадровый менеджмент (2005)

Сущность понятия "развитие персонала". В табл.13.1 приведены различные определения

Сущность понятия "развитие персонала". В табл.13.1 приведены различные определения этого понятия. Анализ определений свидетельствует, что в настоящее время оно используется в различных смысловых значениях. Развитие персонала можно определить через характеристику его показателей (табл. 13.2).

Одной из причин разногласий в понимании категории "развитие персонала" является непонимание практиками таких понятий, как обучение и образование. Обучение, по мнению многих специалистов, предусматривает вхождение в ту или иную деятельность, выполнение соответствующих обязанностей, а образование более свободно, оно включает обучение, воспитание и развитие человека. Разница между образованием и обучением состоит в том, что обучение и воспитание всегда предполагают конечный результат процедуры изменения человека как следствие "заказ" общества на это изменение [17]. В образовании ритм изменения, зону ближайшего развития в реальных пределах времени и обстоятельств определяет сам человек, достигает цели самоизменения. Человек сам строит траекторию и темп своего изменения в зависимости от условий и самоопределения. Однако ценности самоопределения должны быть определены, и образовательные системы должны способствовать повышению культуры людини.

Таблица 13.1

Определение понятия "развитие персонала"
Формулировка понятияЛитературный источникКлючевые слова123Развитие человеческих ресурсов означает умелое обеспечение и организацию процесса обучения для достижения фирмой поставленных целей, Чтобы через совершенствование навыков и умений, расширение объема знаний, повышение компетентности, способности к обучению и энтузиазма сотрудников на всех уровнях организации происходили непрерывный организационный и личностный рост и развитиеУправление эффективностью и качеством: Модульная программа: В 2-х ч. / Пер. с англ. под. ред И. Прокопенко.

<- Глава 13 Стратегическое управление развитием персонала Развитие как категория диалектики является результатом применения принципа всеобщей ->