Г. В. Щекин. Управление бизнесом (2004)

Адаптация и обучение

Профессиональная ориентация (в широком смысле) представляет собой комплексную систему, состоящую из ПроФин-формации, профсовета и профконсультирования, профотбора и профподбора, начального трудоустройства и профадаптацию различных групп населения. При этом все составляющие системы ориентированы на соответствующие возрастные группы трудоспособного населения, прежде всего - на молодежь, и способствуют правильному выбору профессии, профиля профессиональной подготовки, сферы применения труда, а также эффективному профессиональному просуванню.

Адаптация новых работников на производстве заключается в их активного вхождения в социально-производственной среде предприятия и принятии ценностных ориентаций фирмы. Она состоит из трех основных этапов: предварительной социальной (первые 10 дней работы), социально-профессиональной (период освоения профессии) и социально-производственной (завершается присвоением очередного квалификационного разряда или должностной категории). Каждый период обеспечивается специальными адаптационными программами и соответствующими методиками.

Основная цель программ подготовки и повышения квалификации работников - предоставить им возможность изучить механизм совершенствования конкретных производственно-технологических процессов, а также организационную структуру, стратегию и тактику развития фирмы. Структурные изменения в обществе и новые технологии предполагают наличие не только профессиональной квалификации, но и социальной компетенции, гражданской ответственности, умение видеть взаимосвязи, творчески мыслить. Поэтому затраты на обучение персонала необходимо рассматривать как инвестиции в основной капитал.

<- Наем и отбор персонала Управления деловой карьерой ->