Керб Л.П.. Охрана труда (2003)

1.2. Предмет и задачи дисциплины «Основы охраны труда». Взаимосвязь ее со смежными дисциплинами

Изучение факторов производственной среды, организационно-технических и санитарно-гигиенических условий, в которых осуществляется трудовая деятельность человека, а также системы правовых мероприятий по выполнению правил техники безопасности, производственной санитарии и охраны труда является предметом курса «Основы охраны труда». Рассматривая «Основы охраны труда» как научную дисциплину, следует отметить, что она возникла и сформировалась на стыке наук о труде и людину.
Наука об охране труда тесно связана с другими науками. Она широко использует новейшие достижения науки и техники, базируется на теоретических разработках по физике, химии, математики, электроники, медицины, экономики и т.д.. Важное место в разработке вопросов охраны труда занимают такие научные дисциплины, как эргономика, инженерная психология и физиология труда, техническая естетика.
Для определения на научной основе методов и путей улучшения и оздоровления условий труда на производстве, обеспечение правильного ритма труда, режима труда и отдыха, необходимо учитывать требования психологии и физиологии труда человека (изучение работоспособности человека, связанной с усталостью, нервным напряжением, монотонностью труда ). Техническая эстетика изучает закономерности художественного проектирования производственных помещений и обладнання.
Охрана труда работающих в условиях интенсивного перевооружения производства на базе комплексной автоматизации и механизации может быть обеспечена лишь при всестороннем учете возможностей человека в трудовом процессе. В правильном решении этих задач существенную роль играет эргономика. Эргономика изучает проблемы оптимального распределения и согласования функций между человеком и машиной, формирует оптимальные требования к средствам и условий деятельности, разрабатывает методы их учета при создании и эксплуатации техники, управляется и обслуживается человеком. Рациональное сочетание возможностей человека и характеристик машины и соответствующее распределение функций внутри системы существенно повышают ее эффективность и обусловливают оптимальное использование человеком технических средств согласно их призначенням.
Взаимодействие человека и техники в системе производства (система «человек - машина - производственная среда») должен рассматриваться при проектировании и создании безопасных условий труда, решения задач оптимизации. Это и является предметом эргономики. В период широкого применения новой техники во всех отраслях народного хозяйства проблема оптимизации взаимоотношений человека с машиной и производственной средой стала одной из головних.
Условия труда как система элементов и факторов изучаются, анализируются, оцениваются в различных областях науки. Это, прежде всего, такие научные дисциплины, как техника безопасности, технология производства, производственная санитария, физиология труда, эргономика, охрана труда, техническая эстетика, культура производства, организация производства и труда, гигиена труда, экономика труда, социоэкология, управления производством, безопасность жизнедеятельности и ин.
В конкретных исследованиях охрана труда как наука базируется на общенаучных подходах: комплексности, системности, личностном гуманизме, единства научного исследования и практики, организации трудовой деятельности с учетом человеческого фактора.
Комплексный подход к охране труда предусматривает учет организационных, экономических, социальных, психологических, технических, правовых и других аспектов управления в их совокупности и взаимосвязи.
Системный подход отражает взаимосвязи между отдельными аспектами охраны труда и выражается в разработке конечной цели, определении путей ее достижения, в создании соответствующего механизма управления, который обеспечивает комплексное планирование, организацию и стимулирование работы по охране труда. Системный подход к изучению основ охраны труда предусматривает применение различных методов исследования, в частности физиологических, психологических, статистических, математических, социальных тощо.
Методологической основой дисциплины является анализ условий труда, технологических процессов, производственного оборудования, рабочих мест, трудовых операций, организации производства с целью выявления вредных и опасных факторов, возникновения возможных аварийных ситуаций и определения мер по улучшению условий праци.
Главная цель дисциплины - предоставить будущим специалистам знания основ охраны труда, реализация которых на практике будет способствовать улучшению условий труда, повышению его производительности, предотвращению профессиональных заболеваний, производственного травматизма тощо.
Основной задачей охраны труда является гуманизация труда, под которой понимают профилактику переутомления, профессиональных заболеваний, предупреждению производственного травматизма, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития личности. Задачами охраны труда также:
нахождения оптимальных соотношений между различными факторами производственной среды;
внедрение норм предельно допустимых уровней производственных факторов, определение степени вредности и опасности труда;
разработка и планирование мероприятий по улучшению условий труда;
обеспечения безопасности выполнения работ работниками;
внедрение технических средств и мероприятий по борьбе с травматизмом и профзаболеваниями;
разработка методов оценки социальной и экономической эффективности мероприятий по совершенствованию условий и охраны труда.

<- 1.1. Производственная среда : сущность и основные факторы 2. УСЛОВИЯ ТРУДА НА ПРОИЗВОДСТВЕ : КЛАССИФИКАЦИЯ , НОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ->