Конспект лекций. Методология социально-экономического познания

1. особенности подготовки и оформления малых по объему научных работ

Первой попыткой студента проявить свои задатки к научному творчеству основном выступает реферат. Его пишут, как правило, все студенты при изучении экономических дисциплин. Выступают с ними на семинарских занятиях. Иногда приходится писать рефераты и по окончании вуза-например, при поступлении в аспирантуру или при составлении кандидатских экзаменов (в случае отсутствия научных публикаций).
Реферат - краткое изложение содержания какого-либо документа, труда или их сукупности.
Объем реферата определяется спецификой темы и содержание материала, количеством сведений, их научной ценностью или практическим значением. Его объем составляет 20-24 страницы машинописного тексту.
По структуре реферат содержит введение, несколько глав, заключения и литературу.
Во введении обосновывается актуальность темы, ее особенности, значимость учитывая социально-экономические потребности суспильства.
В первом разделе, как правило, приводятся основные теоретические исследования по теме, отмечается, кто из ученых прошлого изучал эту проблему, какие идеи высказывал. Определяются недостаточно исследованы вопросы, указывается потребность в их дослидженни.
В следующих разделах дается углубленный анализ современного состояния исследуемого явления Особое внимание уделяется выявлению новых идей и гипотез, их связи с практикой. Высказываются собственные мнения относительно перспектив развития проблеми.
В выводах подаются обобщенные умозаключения, идеи, мнения, оценки, предложения самого автора.
В список литературы включают те публикации, которыми пользовался автор. Желательно, чтобы это были самые публикации - монографии и научные статти.
Довольно часто исследователям приходится готовить тезисы научного доклада (сообщения).
Тезисы представляют собой четко и последовательно сформулированы основные идеи, мысли и положения научного доклада, сообщения, статьи и другой научной работы. Они содержат материалы, положения, категории, автор впервые вводит в научный обиг.
Объем тезисов составляет, как правило, 2-3 страницы машинописного текста через 1,5-2 интервала. Возможен и другой объем, если его определят организаторы конференции или семинара, на которых автор собирается выступать с докладом или повидомленням.
При подготовке тезисов научного доклада следует придерживаться следующих правил:
правильно (согласно требованиям) разместить фамилия автора и его инициалы, при необходимости указать другие данные, которые дополняют сведения об авторе (студент, аспирант, преподаватель, место работы или учебы)
четко сформулировать название тезисов доклада, которая должна отражать главную идею, мысль, положение (2-5 слов);
в тезисах должна быть обеспечена такая последовательность: актуальность проблемы, состояние разработки проблемы (перечисляются ученые, которые обращались к разработке этой проблемы); наличие проблемной ситуации необходимость в ее изучении, совершенствовании учитывая н современное состояние ее разработки, воплощения; основная идея, положения, выводы исследования, какими методами это достигается, основные результаты исследования, их значение для развития теории и (или) практики.
Ссылки на источники, цитаты в тезисах доклада используются редко, часто опускается цифровой, фактический материал.
Формулировки каждой тезисы начинается с новой строки. Каждый тезис содержит самостоятельную мысль, что выражается в одном или нескольких реченнях.
Тезисы научного доклада или сообщения, публикуются, как правило, до начала работы научной конференции или симпозиума. По завершению работы того или иного научного форума могут публиковаться лучшие доклады и сообщения в полном обсязи.
Научный доклад - представляет собой публично изложенную научную проблему. Доклад включает в себя: введение, основную часть и выводы. Во введении обосновывается состояние исследуемой проблемы и необходимость ее рассмотрения в современных условиях. В основной части раскрываются основные идеи, которые выдвигает автор в развитие уже существующих взглядов. В заключении формулируются рекомендации и предложения, реализация которых, по мнению автора, поможет решить исследуемую проблему. Если научный доклад готовится на основе опубликованных тезисов, автор, выступая на научном форуме с докладом или сообщением может ссылаться на положения и останавливаться только на основных, дискуссионных идеях.
Правда, бывают случаи, когда сначала готовится полный текст доклада, а на конференции в сокращенном (тезисном) виде знакомят с ней присутствующих. Объем доклада составляет 6-Ю страниц машинописного текста. Если доклад укладывается в 4-5 страниц, то она называется повидомленням.
Среди многих видов научных публикаций наиболее часто используется стаття.
Научная статья - научная работа, содержащий изложение промежуточных или конечных результатов научного исследования, освещает какую-то отдельную проблему и фиксирует научный приоритет автора.
Рукопись статьи, как правило, содержит полное название работы, фамилия и инициалы автора, аннотацию (на отдельной странице), список использованной литератури.
Хотя статья, как правило, не делится на разделы и подразделы, все же условно в ее тексте можно выделить следующие необходимые элементы: постановку проблемы в общем виде и ее связь с важными научными или практическими задачами; анализ последних исследований и публикаций, в которых начато решение данной проблемы и на которые опирается автор, выделение нерешенных ранее частей общей проблемы, которым посвящается статья; формулирование целей статьи, т.е. постановка задачи; изложение основного материала исследования с полным обоснованием полученных научных результатов, выводы из данного исследования и перспективы дальнейших исследований в данном направлении. Об этих элементах следует помнить каждому, кто готовит статью. Прежде всего, это важно знать тем, кто работает над диссертационными исследованиями, поскольку Высшая аттестационная комиссия (ВАК) Украины в случае отступления от указанных требований не включит статью в число содержащие результаты диссертационных исследований.

<- ТЕМА 8. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ РАБОТ 2. Место и роль курсовых , квалификационных и дипломных работ в получении навыков проведения НИР ->