Проскурин П.В.. История экономики и экономических учений (2005)

9.14. эпоха экспериментов

Ойкен отмечает, что с 1914 г. проводятся эксперименты в Германии, США, Англии, Франции, России, Швеции. Появляется новый тип хозяйственной политики - экспериментатор. Мировая система теряет свою единообразие. «Однако повсеместно эксперименты носят свой особый национальный характер. В Германии они начались во время войны 1914-1918 г. с попытки централизованного управления экономикой, с принятия в 1919 г. закона о социализации. Через многочисленные промежуточные стадии эти эксперименты привели к политике обеспечения полной занятости, внедрилась в жизнь с 1913 г. и к экономической политике централизованного регулирования экономического процесса. После 1936 г. однако были заимствования. Корпоративная экономика Муссолини заимствуется новому курсу Рузвельта и установлением корпоративного порядке после в Германии после 1933 р.
Стоит только сопоставить между собой США, Россию, Англию и Голландию 1949 года. Во всех этих странах явью совершенно разные концепции экономической политики (с. 112).
Ойкен приводит пример с экспериментами в России: «... первым экспериментом стала политика так называемого военного коммунизма, за ним последовала новая экономическая политика (НЭП) на смену которой, начиная с 1928 года, пришла экономическая политика централизованного планирования, прошедшей в ходе эксперимента многочисленные стадии »(с. 112).
Эти эксперименты, как правило, были зимпровизовани. Они заранее не продумывались в деталях. «Ленин не имел никаких представлений о проблеме экономического регулирования, когда в 1917 г. под его руководством в России был сделан переворот и тем самым начался большой экономический эксперимент. Только после проведения он начал замечать какой вид приобрела эта проблема »(с. 113).
Когда Ленин в 1917 г. писал свою работу «Государство и революция», он не имел ни малейшего представления о проблеме хозяйственного расчета и о трудностях централизованного регулирования экономического процесса в современном народном хозяйстве. Его цель - «организовать все народное хозяйство по образцу почты». Когда революция стала реальностью, факты натолкнули его на главный вопрос экономики в работе «Очередные задачи Советской власти» (1919 г.), где он призывал обращаться «к общественному учета и назвал учет и контроль центральным вопросом социалистической революции». Но для этого не было ничего подготовлен с идейной сторони.
«Но какой бы влияние не делал каждый из этих исторических экспериментов, в одном отношении, все они имели положительное значение, а именно в том, что они позволили накопить большой опыт претворения в жизнь экономической политики».
Особое значение этот опыт имеет для стран централизованно-административной экономики конца XX века в трансформации в социально рыночное господарство.
«Именно давление насущных проблем давал и дает толчок к проведению экспериментов в других странах: падение цен на сельскохозяйственную продукцию, безработицы, сокращение экспорта и другие проблемы. Наиболее мощным был импульс, порожденный большим кризисом 1929-1932 г. Основной идеей всех политико-экономических экспериментов становится предотвращения возможного повторения подобной катастрофы »(с. 113).
Эти эксперименты идут и сегодня. Китай, Индия, Япония, Аргентина, страны Африки, Латинской Америки, Европейский союз, страны СНГ и др.. Эпоха после 1914 года уникальна. Правда эксперименты проводились еще с 1789-1795 г., но число их было незначительным. Большинство экспериментов не готовились, не имели концептуальной основи.
По Великобритании и Германии - лидеры двух стран в конце XX в. - Начала XXI века заявили о поисках третьего пути на путях либерализма. Особенно это касается ФРГ - страны, давшей миру ордолиберализм. У истоков ордолиберализму находится В. Ойкен.
К ордолиберализму. Неолиберализм
Основной тезис Хайека: принципиальная ограниченность человеческого знания. Его нет нигде в концентрированном виде. Оно рассеяно во множестве источников и голов так, что объективная и всеобъемлющая картина мира включая экономику, просто невозможна. Накопленное социальное знание воплощается в привычках, нормах и навыках людей. Совокупность норм и институтов общества формирует порядок, поддерживается и видоизменяется благодаря деятельности людей. Для Хайека, который утверждал, что если ему не известно понятие социальное, значит неприемлемо и социальное рыночное хозяйство. У него рынок - «чудо». Рынок - и система добровольного обмена (каталаксия).

<- 9.13. Ойкен о человеке, хозяйничает Глава 10. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА последней трети XX века. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ РЫНКОВ. МОНЕТАРИЗМ ->